американский девушка модель менеджмента курсовая работа

вебкам регистрация

Это черта нашего времени? Олег Гадецкий: Да, это черта нашего времени. Женщины осваивают мужские качества, мужчины — женские.

Американский девушка модель менеджмента курсовая работа работа вебкам рязань

Американский девушка модель менеджмента курсовая работа

Курсовые работы — большинство студентов боятся их, как огня.

Работа девушке моделью кимры 520
Как стать моделью в израиле Получи отклики от авторов, они соревнуются за заказ. Женщины чаще заняты в менее престижных анна семенова фото, связанных с оказанием различного рода социальных услуг [9]. Для деловых культур этих стран характерны патриархальные взгляды, ставящие мужчину на ключевые позиции в экономике, политике, обществе и семье. Даже в самый час пик ребята из бригады успевают и убрать пол, и убрать за некультурными посетителями, которые не убрали за собой подносы. И здесь в основном дело не в давлении стереотипов, которые идут со стороны мужчин, а в тех стереотипах, которые действуют внутри женщин, внутри женского слоя в России.
Девушка отвлекает парня от работы Маруся иванова
Работа для девушки город новосибирск 993
Смс любимой девушки на работу Работа девушкам фото москва

АННА ТУРАЕВА ФОТО

Секретарь занимается тем, что помогает руководителю с бумажной волокитой, принимает звонки, назначает встречи и собеседования и выполняет ряд других немало важных функций. Экономический отдел отражает финансово-хозяйственную деятельность в обобщенном денежном выражении, составляет отчетности, составляет балансы, начисляет и выдает заработную плату сотрудникам.

Первый ассистент занимается организацией работы систем ресторана, управляет сменами, занимается набором персонала. В его распоряжении находится второй ассистент и начальник производства. Второй ассистент, старший менеджер и свинг-менеджер управляют всей сменой ресторана, на них возлагается большая ответственность, за всё то что происходит в заведении. На кухне работает большое количество поваров, чтобы успевать выполнять быстро все полученные заказы.

Складская служба занимается закупками продуктов и других необходимых товаров, так же к складской службе относятся подсобные рабочие. К технической службе относятся мойщики посуды, уборщики и т. Закон синергии - сотрудничество, содействие, помощь, соучастие, сообщничество. Вот на этих принципах выросла корпорация Макдональдс, ведущая в мире в сфере общественного питания.

Осознавая свою социальную ответственность и стараясь способствовать развитию общества, «Макдоналдс» уделяет огромное внимание вопросам формирования и поддержания имиджа фирмы. С момента открытия первого ресторана в г. В центре внимания фирмы дети и молодежь. Созданный в г. Детский фонд Роланда Макдональда оказывает большую финансовую поддержку учреждениям здравоохранения, просвещения и социальной помощи.

В Советском Союзе «Макдоналдс» также начал проводить политику помощи больным детям. Был организован ряд акций по сбору средств, которые направлялись на приобретение необходимого медицинского оборудования, использовались для лечения советских детей за рубежом, а также для строительства центра реабилитации детей-инвалидов. Если деятельность компании распространена на несколько регионов, в которых требуется использование различных стратегий, то целесообразно формировать дивизиональную структуру управления по территориальному принципу, т.

Вся деятельность компании в определенном регионе в этом случае должна подчиняться соответствующему руководителю, несущему за нее ответственность перед высшим руководящим органом фирмы. Дивизионально-региональная структура облегчает решение проблем, связанных с местными обычаями, особенностями законодательства и социально-экономической среды региона.

Территориальное деление создает условия для подготовки управленческого персонала отделений дивизионов непосредственно на месте. По мере развития компаний, выхода их на международные рынки, постепенного преобразования их из корпораций национальных в транснациональные с достижения транснациональными корпорациями высшего уровня их развития? В этом случае компания перестает делать основную ставку на деятельность внутри страны, а перестраивает свою структуру таким образом, чтобы международные операции имели более важное значение, чем операции на национальном рынке.

Основные требования, предъявляемые к вновь нанимаемым сотрудникам, не предполагают наличие специальных знаний и навыков, высшего образования и стажа работы, именно поэтому большинство поступающих на работу в сеть ресторанов это молодежь, которая хочет начать свою трудовую карьеру в области общественного питания.

Существенным мотиватором являются ежемесячные «социальные» мероприятия? Немаловажно, что это все это оплачивается совместным предприятием. Большую роль в мотивировании работников играет система компенсаций. Заработная плата является довольно конкурентоспособной и стабильной по сравнению с другими местами общественного питания. Другим важным компонентом системы мотивации является медицинское обслуживание, бесплатные путевки в санатории, на море, бесплатная еда во время работы, перерыва, обеда.

В то же время фирма жестко придерживается политики увольнения работников, которые совершили на работе кражу. Чтобы побудить сотрудников к хорошей работе, «Макдоналдс» использует конкуренцию и соревнование? Тесное общение с руководством компании.

Менеджеры ресторана лояльно относятся к проблемам сотрудников - могут отпустить по семейным обстоятельствам. И директор трудится, тем самым показывая пример всем остальным. Карьерный рост - это возможность за короткий промежуток времени добиться быстрого роста по карьерной лестнице и года через стать у руля одного из ресторанов сети. Причины такого карьерного взлета за небольшой срок происходят из-за огромной текучки кадров во всех должностях, а также открытия новых ресторанов, в которые нужны сотрудники, обычно опытных работников переводят в них с повышением.

Новые работники, пришедшие на фирму, просматривают видеозапись, объясняющую, применения каких навыков и какого отношения к работе ожидает от них компания. Работники знакомятся с основами внешнего вида персонала. Они учатся важности дисциплины и ответственности. При этом их учат тому, что они должны проявлять инициативу: когда их коллега нуждается в помощи, они не должны колебаться в ее оказании, даже если это не их прямая задача.

Члены команды также изучают основы отношений с клиентом: быть перед кассой до того, как клиент подойдет к ней, смотреть клиенту в глаза, приветствовать клиента улыбкой и предлагать дополнительные предметы для покупки. Всё это значительно повышает интерес сотрудника к работе, повышает стремление стать лучшим, работать и зарабатывать.

А если у работника есть такие желание, то, следовательно, повышается уровень обслуживания клиентов, а вместе с ним уровень дохода всего ресторана. Фундаментальным аспектом философии управления персоналом в «Макдоналдс» является привитие работникам чувства гордости за хорошее выполнение работы и признание их достижений.

В основе политики компании в отношении дисциплины лежит скорее обучение и исправление, чем наказание. Работники получают инструкции по тому, как выполнять задания, которые они делают не так, как положено. Плохая работа редко является поводом для увольнения. Такая мера используется в качестве последнего средства и приберегается для таких серьезных нарушений, как грубость по отношению к клиенту или воровство.

На сегодняшний день «Макдоналдс» насчитывает более 32 ресторанов, они расположены в странах мира, в которых работает более 1,5 миллионов сотрудников. Во всем многообразии теорий и явлений живой практики американский менеджмент был и остается наиболее мощной управленческой цивилизацией.

Его ведущее значение в мире сегодня неоспоримо, а влияние на развитие теории, практики, а тем более обучения управлению наиболее велико. Нет нужды слепо следовать выводам американских теоретиков и рекомендациям их практиков, но знать их идеи, применять и усовершенствовать в России безусловно, необходимо.

Американская модель менеджмента существует и совершенствуется и до сих пор, используется не только в Соединенных Штатах, но и в Европе и Японии. Богатый опыт американского менеджмента, по моему мнению, должен быть учтен и использован и в российском менеджменте.

В результате выполнения курсовой работы был проведен анализ системы управления персоналом ресторана быстрого питания «Макдоналдс». В процессе выполнения работы были решены поставленные задачи, а именно:. Можно сделать вывод, что американская модель менеджмента позволяет и делает «Макдональдс» всё более конкурентоспособной, эффективной и мощной структурой, которая знает свои задачи и уверенно идет к поставленным целям. Организационная структура «Макдоналдс» - это иерархическая структура, а, следовательно, в системе управления идет чёткое разделение труда, которое способствует появлению высококвалифицированных специалистов в каждом деле; строгой иерархии, при которой действия нижестоящего звена управления контролируются вышестоящим и выработке единых для каждого вида деятельности правил, норм и стандартов.

Таким образом, компания «Макдоналдс», является ярким примером применения функций американского менеджмента в своей деятельности и может служить образцом процесса управления для других организаций, в том числе и российских. Тем не менее, моими рекомендациями по возможным улучшениям являются:. Необходимо проводить конкретные акции, создавать себе хорошую рекламу для привлечения новых кадров и удержания имеющихся.

Увеличение престижа может быть достигнуто за счет работы с каждым сотрудником, которые сами потом создадут рекламу своему работодателю. Американская система менеджмента не стоит на месте, она продолжает существовать, развиваться и совершенствоваться и её внедрение в другие страны с каждым годом набирает обороты. Кайфэн Б. Фатхутдинов Р.

Семенова И. История менеджмента: Учебное пособие для вузов. История развития американской системы менеджмента, ее особенности, преимущества и недостатки. Сравнительная характеристика американской, английской и японской моделей управления предприятием. Описание приемов эффективного корпоративного менеджмента. Факторы, оказавшие влияние на формирование американской модели менеджмента.

Создатели американского менеджмента. Корпорация как основная форма предпринимательства. Стратегическое управление, его содержание. Партисипативное управление. Теоретические основы менеджмента. История становления менеджмента и его школ.

Разнообразие моделей менеджмента. Модель менеджмента в Республики Корея, как синтез американского и японского стилей управления. Чеболь - южнокорейское экономическое чудо. Особенности американского стиля управления. Исторические предпосылки формирования современного американского менеджмента.

Анализ системы менеджмента на ОАО "Челябинский металлургический комбинат", методы инновационного менеджмента в кадровой работе. Методология менеджмента: характеристика организации, концепции, цели и критерии, закономерности, принципы, функции управления, миссия и философия. Анализ системы менеджмента в организации и разработка мероприятий по повышению эффективности управления. Работы в архивах красиво оформлены согласно требованиям ВУЗов и содержат рисунки, диаграммы, формулы и т.

Рекомендуем скачать работу. Главная Коллекция "Revolution" Менеджмент и трудовые отношения Американская модель менеджмента. История развития американской системы менеджмента и её создатели. Особенности, преимущества и недостатки американского менеджмента. Миссия, цели, задачи и стиль управления. Принципы построения бизнес-системы. Структура организации и система мотивации. Сущность и особенность американской системы менеджмента 1. Анализ американской модели менеджмента на примере корпорации «Макдональдс» 2.

Во всем многообразии теорий и явлений живой практики американский менеджмент был и остается наиболее мощной «управленческой цивилизацией». Американский менеджмент позволил США занять лидирующее положение среди стран западного мира и Японии. Кроме того, именно в США впервые сформировалась наука и практика менеджмента.

Его ведущее значение в мире сегодня неоспоримо, а влияние на развитие теории, практики наиболее велико. Глава 1. Сущность и особенность американской системы менеджмента американский менеджмент миссия мотивация 1. Получив развитие в прошлом столетии как новый социальный институт, новая ключевая социальная функция менеджмент стал развиваться с необычайной быстротой. За короткое время новый институт охватил многие страны. Таким образом, менеджмент можно отнести к крупнейшей социальной инновации.

Отличительными особенностями современного западного менеджмента являются:? Понятие "менеджмент" можно применить к любым типам организаций, но его следует отличать от общественного сектора, где используется термин "государственное управление регулирование ", "муниципальное управление", а более абстрактно - "администрирование". К этому привел ряд факторов, однако основным является отсутствие государственного контроля за бизнесом, и объективная необходимость контроля бизнес процессами.

Таким образом, создание научного менеджмента - ответ на потребности бизнеса. Американский менеджмент зародился еще в конце XIX - начале XX века, когда создавались крупные компании, ставшие в последствие корпорациями. Для этого периода характерно наличие иерархических структур, разделения управленческого и исполнительского труда, появление профессиональных норм и стандартов, зарождения должности нанятого менеджера, формулирование их прав, обязанностей и ответственности.

В это же время действовали так называемые "реформаторы труда"? Они создавали различные благотворительные программы, направленные на улучшение физического комфорта на производстве, трудовой морали, социального страхования, жилищных условий, ухода за больными и престарелыми. Их деятельности отчасти послужила толчком к созданию теории менеджмента. Основы системы Ф. Тейлора она включала:?

Определение и точный учет рабочего времени и решение в этой связи проблемы нормирования труда;? Подбор функциональных мастеров - по проектированию работы; движениями; нормированию и заработной плате; ремонту оборудования; планово - распределительным работам; разрешению конфликтов и дисциплине;? Введение инструкционных карт;? Дифференциальная оплата труда прогрессивная оплата ;? Калькуляция затрат на производство.

Основные принципы системы Г. Массовое изготовление стандартной продукции на конвейере;? Непрерывность и подвижность процесса производства;? Максимальный темп работы;? Новая технология на основе поточного производства;? Точность как стандарт и качество продукции;? Экономический эффект системы;? Не быть зависимым от человека, его слабостей. Большей популярностью пользуются идеи Абрахама Маслоу гг.

Будучи психоаналитиком, он разработал иерархию потребностей:? Риуснок 1? Пирамида потребностей по Маслоу Теории Маслоу получили дальнейшее развитие в трудах многих ученых, посвященных разработки моделей мотивации труда, как американских, так и европейских. Явление научного менеджмента, основоположником которой был Ф. Тейлор, тесно связанно со школой человеческих отношений. Вытекающие принципы каждых из школ при их соединении и совершенствовании способствовали возникновению и развитию новых течений.

Школа научного менеджмента явилась первым направлением развития американской теории управления и именуется сейчас как классическая. Видный представитель американского менеджмента П. Друкер сформулировал ряд общих, обязательных функций, которые присущи труду любого менеджера:? Среди них выделяют:? Преобладание индивидуализма;? Способность к быстрому обучению и мобильному перемещению по карьерной лестнице;? Мобильность рынка труда;? Главное в производстве - постоянное повышение производительности труда за счет мотивации персонала;?

Сделать так, чтобы увеличение престижа компании было в интересах работника покупка акций компании работникам ;? Положительные особенности американской системы менеджмента:? Из недостатков следует выделить:? Анализ американской модели менеджмента на примере корпорации «Макдональдс» Компания Макдональдс была основана в году братьями Диком и Маком Макдоналдами в Калифорнии.

Цель компании? Для достижения данной цели руководство компании принимает решение усовершенствовать рекламу своей продукции, проводить определенные акции со скидками для привлечения покупателей. Корпорация «Макдональдс» имеет свое видение цели, и оно звучит: «Быть лучшим в мире рестораном быстрого обслуживания». Это означает, что рестораны компании «Макдональдс» будут лучшим местом, где их посетители в чистой, приятной обстановке смогут получить быстрое, дружелюбное обслуживание и любимые блюда, которые будут свежими и горячими, где им будет интересно, - и все это по доступной цене.

В будущем корпорация видит себя лучшей в мире сетью ресторанов быстрого обслуживания и намерена превзойти конкурентов по качеству, уровню обслуживания, санитарному состоянию и потребительской ценности. Макдональдс использует стратегию развития продукта на том же рынке. Стратегическими приоритетами компании названы - обеспечение стабильного роста, безукоризненное обслуживание клиентов, сохранение статуса эффективного и качественного производителя, повышение квалификации сотрудников на всех уровнях, организация обмена опытом между подразделениями в разных странах, постоянное совершенствование концепции быстрого питания, поощрение разработки новых блюд, инновации в оборудовании, маркетинге, организации обслуживания и технологиях.

Видение задач. В основе каждой из них лежит слово, которое - так совпало - начинается на букву «П». Вот так звучат эти пять «П»: Персонал: создать такие условия работы, чтобы люди сами стремились к максимальной отдаче, на которую они способны; Планета: быть ответственным гражданином мира, который вносит реальный вклад и изменяет мир к лучшему; Продукция: производить напитки, которые удовлетворяют и, более того, предвосхищают желания и потребности людей; Партнеры: способствовать созданию и поддержанию лучшей партнерской сети, формировать тесные отношения, основанные на честности и доверии; Прибыль: обеспечивать максимальную прибыль владельцам акций, но не упускать при этом из виду наши общие обязанности.

Для компании характерен демократический стиль руководства. Преимущества организационной структуры «Макдоналдс»:? России «надо брать модель менеджмента в готовом виде и использовать ее в управлении экономикой Затем, ничего не меняя, использовать данные положения на практике. Концепция адаптации западной теории менеджмента. Предполагает частичный учет особенностей русской ментальности, то есть не слепое копирование, а приспособление западной теории к современным российским условиям.

Но следует учитывать, что адаптированные теории, слабо учитывающие специфику российской действительности, не смогут дать российской экономике то, что от них ожидают. Концепция создания российской теории менеджмента. Исходит из полного учета особенностей российской ментальности с использованием аспектов мирового опыта управления. При этом невозможно ни слепое копирование западного и восточного опыта, ни полное отрицание достижений западной и восточной школы менеджмента.

Так, анализируя формы и методы управления в разных странах, мы не можем не учитывать немецкую пунктуальность, английский консерватизм, американский прагматизм, японский патернализм, российскую расхлябанность. Человек не может быть свободным от общества, от самого себя, своей ментальности. Даже в одиночестве он руководит своими действиями, поступками, исходящими подсознательно из его ментальности. Соответствие между менеджментом и менталитетом обуславливает относительно устойчивую систему производства, сглаживает противоречия между управляемыми и управляющими, способствует преодолению кризисных ситуаций.

Соответствие между менеджментом и менталитетом — одна из основополагающих черт равновесия социальных систем, характеризуемых отсутствием социальных конфликтов. Противоречие в системе «менталитет-менеджмент» является одной из причин, обуславливающих зарождение и продолжительность социально-экономических кризисов. Яркий пример Россия, где переход к рынку и связанная с этим необходимость реформирования системы управления предполагает приведение ее в соответствие со спецификой российского менталитета.

Основная проблема состоит в следующем: должна ли Россия слепо перенимать теорию японского, американского и т. Традиционно существовало несколько точек зрения по поводу типов российского менталитета:. Западники П. Чаадаев, А. Герцен, В. Белинский и др. По их мнению, необходим переход к западным стандартам и формам мышления. Западничество оказало существенное влияние на российскую ментальность.

Особенно сильно это сказалось в среде интеллигенции и предпринимателей, которые восприняли некоторые черты чисто западных умонастроений стремление к свободе, индивидуализм, прагматизм и т. В настоящие время прозападные настроения имеют в российской среде много убежденных сторонников.

Они считают западную ментальность единственно верной, доминирующей и основополагающей при формировании новой системы экономических отношений. Славянофилы А. Хомяков, И. Киреевский, К. Аксаков и др. Основа этой ментальности — общественная форма хозяйствования. Однако крайние точки зрения чаще всего оказываются неверными.

По нашему мнению, Россия представляет собой причудливое сочетание западничества и славянофильства. Это нашло отражение в теории евразийства. Последняя не отрицает влияния на русскую ментальность, как запада, так и востока. Бердяев отмечал: « Противоречивость русской души определялась сложностью русской исторической судьбы, столкновением и противоборством в ней восточного и западного элемента».

От Азии Россия впитала форму группового мышления — группизм, а от Европы — индивидуализм с присущим ему мировоззрением. Группизм и индивидуализм — два фундаментальных качества, составляющие основу русского менталитета.

Их соотношение в ходе исторического развития не было постоянным. В дореволюционные времена общинные традиции были определяющими. В ходе столыпинских реформ произошел скачок в развитии индивидуализма. После революции г.

В таких условиях индивид мог паразитировать за счет коллектива, искать не тяжелую, но хорошо оплачиваемую работу, хитрить, изворачиваться, что было хорошо известно в советское время. Но борьба с ним оказалась безуспешной. Ментальность нельзя искоренить, ее можно лишь использовать в интересах личности, коллектива и общества. Наоборот, люди пропитанные духом коллективизма, верой в светлые идеалы, работали ради общества, ради коллектива.

В итоге они оказывались жертвой развивающегося индивидуализма, их менталитет трансформировался. Человек, понявший бесполезность своих усилий, начинал лениться, превращался в «винтик». Подобная психология сформировалась в е годы. Она оказалась особенно актуальной для нашей страны, где объектом управления стал работник безынициативный. Таким образом, и индивидуализм, и коллективизм приходили в противоречие с традициями командной экономики.

Последняя явилась одной из важнейших причин неэффективности советской системы. В настоящее время дуализм русского менталитета, его противоречивость, перешли на качественно иной уровень. Наблюдается новая волна роста индивидуализма, с одной стороны, и стирания общинных традиций, с другой.

Однако дуализм был и остается главной чертой отечественной ментальности. Причем формирование российского менеджмента должно учитывать основную тенденцию развития ментальности в сторону развивающегося индивидуализма, все больше ориентируясь на личность, осуществление индивидуального контроля, учет индивидуального вклада и оплату согласно ему. Это означает, что на предприятиях все большее значение должно приобретать повышение по службе, основанное не на знакомстве и семейных связях, а исключительно на личных способностях каждого индивида.

Современный российский менеджер должен отличаться гибкостью в определении целей и задач управления и твердостью, а когда цель выбрана, в неуклонном стремлении к ее достижению. Специфической чертой российского менеджмента должна стать опора на трудолюбие работника, ориентация на старательность и пунктуальность.

Эти заложенные в народе качества необходимо всячески поощрять. При воспитании данных качеств, в процессе становления национальной системы управления, мы можем осуществить постепенный переход от жестких управленческих решений к более гибким.

В формируемой системе управления мы также должны учитывать и соотношение таких качеств, как настойчивость, стремление к осуществлению цели и имеющуюся расхлябанность. Последняя должна искореняться специальной системой управленческих мер, использующих как коллективные, так и индивидуалистические меры воздействия экономических и правовых факторов. Профессионализация менеджмента. В менеджменте большое значение имеет профессионализация управления, которая определяется в первую очередь подготовкой кадров менеджеров, экономистов, финансистов.

В России система подготовки профессиональных кадров менеджеров при бурном ее развитии все-таки находится еще в стадии становления и поиска содержании этой специальности, а также методов их подготовки. До сих пор у нас широко распространено мнение, что управлять людьми несложно, никаких специальных знаний для этого не требуется, нужны лишь минимальные организаторские способности и некоторый опыт.

В России система подготовки профессиональных кадров менеджеров находится еще в стадии становления и поиска содержании этой специальности, а также методов их подготовки. Проблему можно решать в двух направлениях. Во-первых, готовить в вузах дипломированных специалистов — аналитиков с очень основательной системой философских и управленческих знаний.

Во-вторых, ввести соответствующие учебные дисциплины для всех студентов и слушателей, обучающихся по специальности «Менеджмент». Кроме того, необходимо поднять уровень аналитического подхода у руководителей всех звеньев, создать культуру системного мышления в обществе в целом. Однако в системе образования России есть хорошая традиция, которая может ускорять процессы подготовки менеджеров и работать на высокое качество их образования.

Это сложившаяся десятилетиями традиционная ориентация на фундаментальную подготовку, научность профессионального образования в отличие от сугубо прагматической подготовки, которая существует во многих западных странах. В государственном образовательном стандарте в перечне специальностей сравнительно недавно появилась специальность «Менеджмент», и, конечно, сразу же возникли различные мнения по поводу ее названия, целесообразности, практического содержания, специфики и принадлежности к определенной области знаний и профессиональной деятельности.

Наиболее общей точкой зрения является та, что менеджмент — это специальность, профессия и квалификация, требующая фундаментального основания: экономического, технологического, информационного, юридически-правового, социально-психологического и т. Будущих менеджеров нужно готовить в вузах как на экономической и технологической, так и на инженерной базе, начиная с низшей ступени: референт, помощник, советник, консультант руководителя.

Не исключается возможность подготовки менеджера как специалиста смешанного типа: экономиста-менеджера, инженера-менеджера, технолога-менеджера, юриста-менеджера, товароведа-менеджера, коммерсанта-менеджера, предпринимателя-менеджера, врача-менеджера и т.

Особенность специальности заключается в ее соединении с другими специальностями в процессе первого высшего образования. Профессионализация менеджмента обусловлена нарастающей сложностью управления, которая определяется не столько увеличением масштабов управления, сколько усложнением его структуры и технологии, усилением динамики, повышением социальной ответственности, обострением конкуренции.

Современный менеджмент в России — это управление в условиях экономического риска и угрозы банкротства. Профессионализм созидания и законопослушность управленцев и менеджеров должны стать основной мерой их ценности, поэтому профессиональное отношение к любому виду деятельности должно воспитываться как осознанная необходимость не только выживания, но и цивилизованного развития.

В настоящее время основное внимание акцентируется не столько на профессиональной способности к труду, сколько на особенностях потребительского спроса на рабочую силу. Поэтому важно изменить ситуацию купли-продажи рабочей силы путем смены подхода к построению системы содействия занятости населения и профессиональной подготовки кадров, перехода от системы «рабочая сила — покупатель» к системе «покупатель — рабочая сила».

Такой подход будет содействовать интеграции труда и соответствующего рынка с другими факторами производства и рынка, способствуя удовлетворению потребности в товарах и услугах наиболее целесообразным образом. Модель личности специалиста — это динамическая система свойств и качеств, необходимых квалифицированному работнику для оптимального выполнения профессиональных функций в рыночных условиях хозяйствования.

В основе модели личности специалиста лежат принцип адекватности, то есть стремление обеспечить соответствие потребностям покупателя рабочей силы, и принцип динамичности, то есть возможность периодически корректировать модель с учетом происходящих изменений.

Построение модели проводится в два этапа. На первом этапе изучаются и анализируются предметная и функциональная сущности профессионального труда для выделения их базовых компонентов с тем, чтобы спроецировать практическую деятельность на методологию познания в процессе обучения.

На втором этапе определяется комплекс необходимых знаний, умения, мотивов и способностей к труду. В России в последнее время появляется новый отряд профессионалов-менеджеров, высокообразованных, энергичных и деловых. Большинство из них молоды — до 35 лет, имеют несколько высших образований, владеют иностранными языками, обладают острым умом, мгновенно ориентируются в любой ситуации.

Современные российские менеджеры по натуре агрессивны, напористы. Цель их жизни — стать лидером, доказать, что в России можно делать полезные дела. Все они отличаются деловитостью, энергичностью, нестандартностью действий. Для того чтобы правильно организовать работу на российском и международном рынках, необходимо знание мелочей, в которых проявляются особенности российских компании.

Здесь приведена сравнительная характеристика российского и западного менеджмента с целью выявления этих особенностей. В России любое образование, в том числе и менеджеров, построено на знании теории. Практика менеджмента считается вторичным делом по отношению к теории. Предполагается, что хорошо подкованный в теории менеджер всегда найдет выход в практической ситуации.

На западе же подход совершенно иной. Там технические знания менеджера не считаются обязательными для руководителя, даже если он руководит техническим отделом или производственным предприятием. В западной теории менеджмента сделан однозначный вывод, что для менеджера основным знанием является умение руководить людьми и ресурсами. При этом техническая грамотность является желательной, но не обязательной. Все западные бизнес школы огромное внимание уделяют разбору практических случаев.

Особенность таких примеров в том, что они не имеют однозначного оптимального решения. Такой подход вырабатывает навык анализа нестандартной ситуации и выработки оптимального решения. Вышедший из западной школы менеджер быстро мыслит, легко ориентируется в нестандартной обстановке и эффективно руководит компанией или отделом в любом предприятии в условиях быстро меняющейся ситуации. Одним из важнейших свойств руководителя на западе считается умение презентации.

Навыки презентации воспитываются на западе со школы. Их тренируют в институтах и школах и по ним очень часто проводят занятия в западных компаниях. В России умение вести презентацию, выступать перед аудиторией не играет серьезной роли.

В нашей стране гораздо выше ценится умение наладить личный контакт в переговорах один на один. При этом даже такому умению, как правило, не уделяется внимание в институтах. Серьезным недостатком российского высшего образования запад считает концентрацию на технической и информационной стороне, а не на общении и принятии решений. Отсутствие проактивности — подчинение внешним условиям в большей мере, чем внутренним стремлениям - считается на западе серьезным недостатком.

Реактивные же, как правило, плывут по жизни. Поэтому всякая западная компания старается собрать у себя как можно больше проактивных людей. Компании делают это, полагая, что проактивные люди могут не только вывести вперед себя свою личность но и помочь выбиться вперед самой компании. На западе, в отличие от России, наличие у человека амбиций рассматривается как обязательное условие. Амбициозным человеком в России обычно называют того, кто не уважает окружающих и стремится всеми силами подняться над окружающими, выделиться из общей массы, часто за счет окружающих.

Иностранцы стараются быть направленным на успех и достижения. Поэтому для них внутренняя атмосфера в коллективе, моральный дух, являются средством, а не целью. Поскольку работа для них является только способом получения средств для отдыха, развития и семейного счастья. Иное дело — российский гражданин, для которого работа может быть целью, а отдых после работы только способом набраться сил для работы. Поэтому иностранцев, приезжающих в Россию часто удивительно отношение россиян к атмосфере в коллективе.

Когда для человека, работающего на предприятии, атмосфера в коллективе может быть важнее заработной платы. Очень часто руководители российских компаний придерживаются устава из двух параграфов:. Параграф 2: если начальник не прав, см. При таком подходе руководителю лучше иметь реактивного и исполнительного подчиненного, чем проактивного с собственными идеями и стремлениями.

Поэтому там всячески подчеркивается близость и партнерство руководителя и подчиненного. Руководитель может не иметь отдельного кабинета и быть всегда на виду у подчиненных, он может ездить на такой же машине, как и подчиненные, он может питаться в той же столовой. У западных менеджеров имеется план на случай неудачи, но он серьезно не прорабатывается по причинам мотивации. С целью повышения производительности труда на западе чаще используется метод напряженных планов.

При таком подходе в план закладываются заведомо нереальные показатели. Но эти показатели таковы, что большинству могут показаться реальными планы, выполнение которых требует серьезного напряжения сил. Главная задача такого планирования — мотивационная. Цель - заставить большинство сотрудников работать напряженно, стремясь выполнить плановые показатели. В случае неудачи сотрудники все равно получают небольшую премию в связи с ростом производительности труда.

В связи с этим различается и реакция населения на отсутствие достижений или невыполнение планов. При серьезных неудачах западное население психологически не подготовленное к неудачам активно реагирует, выступает, устраивает шествия и митинги. В отличие от западного населения россияне, как правило, готовы к худшим вариантам развития.

И если худший вариант все же случается — граждане России реагируют на это спокойно. Россия никогда не испытывала недостатка в лесах, земельных угодьях, строительных материалах. Все это можно было брать из почти неисчерпаемого источника. Поэтому россияне всегда старались получить больше не за счет более тщательного и аккуратного использования имеющегося, а за счет широкого охвата как можно большего пастбища, леса, водного пространства….

Соответственно и затраты сил, продуктов, времени… делались как можно больше. Экстенсивность развития экономики и широта характера до сих пор являются отличительными чертами россиян. Как результат — пренебрежение потерями и нанесенным вредом. Ведя хозяйство с размахом, можно пренебрегать некоторым перерасходом сил и средств, если такой перерасход оправдывается возможностью большего охвата. Планирование бюджета идет весьма приближенно, запасы не ценятся, меры по уменьшению затрат на единицу продукции считаются крохоборством, не присущим русскому характеру.

Иностранные компании уделяют огромное значение развитию командного духа, умению работать в коллективе. Проводятся коллективные игры с самыми разнообразными целями. Устраиваются совместные мероприятия. Но в этом русский менеджер может дать фору иностранному.

Опыт пионерских лагерей, зарниц, субботников дает огромные преимущества в создании командного духа при наличии общей цели. Следует заметить, что иногда открытый и коллективистский характер русского менеджера может мешать. Это относится к тому случаю, когда русский менеджер в силу своего характера становится на позицию работников компании и пытается отстаивать те интересы работников, о которых еще не успели открыто заявить его подчиненные.

Такое умение работать в коллективе западными менеджерами не приветствуется. В иностранных компаниях ценятся профессиональная совместимость, умение мыслить и действовать в одном русле с коллективом, умение не выходить из себя в напряженных условиях и умение взять на себя часть работы коллеги при необходимости.

Российские компании ценят работоспособность, умение найти подход к различным людям и сообразительность. Коллективное мышление или корпоративный дух только начинают внедряться в работу компаний. В каждой западной компании стиль руководства менеджеров компании определяется самим руководством компании. Как уже говорилось, обязательными условиями являются желание добиться большего, работоспособность, умение вести переговоры один на один, умение выступать перед коллективом, уважение ценностей компании и умение работать в команде.

Остальные требования могут зависеть от конкретного руководства компании. В российских компаниях стиль руководства, почти всегда жесткий и авторитарный. Начиная от обсуждения возникшей проблемы и кончая реализацией принятых руководством решений. А основным принципом российских компаний является получение прибыли любой ценой.

Кроме того, одной из особенностей российского менеджмента, в отличие от западного, является пренебрежение к собственным законам. Иностранные компании вынуждены жить в весьма жестких условиях конкуренции. Поэтому одним из обязательных условий работы иностранной компании является способность быстро приспособиться к меняющимся внешним условиям или способность быстро захватить освободившуюся нишу. Поэтому мобильность сотрудников компании — обязательное условие как при приеме, так и при последующих аттестациях.

Российские компании, как правило, хорошо приспособлены к переменам внешним, но проигрывают иностранным компаниям в способности к внутренней реорганизации. В условиях однонаправленных изменений умение быстро измениться — неоспоримый плюс. Однако, в случае, когда в стране происходят изменения в ту или иную сторону, отсутствие внутренней гибкости может оказаться плюсом при откате внутренней политики в стране.

Так, например, те организации военно-промышленного комплекса, которые не начали конверсии и были заморожены в ожидании появления нового государственного заказа, в условиях возврата к командно-административному управлению в стране оказываются намного более приспособленными к получению госзаказа, чем те, которые быстро перешли на рыночные курсы. Таким образом, российский менталитет характеризует определенные особенности в решении проблем, подходах, реакции на те или иные ситуации.

Он отличается от западного и влияет на использование моделей западного менеджмента, создает при этом определенные трудности. Но есть в российском менеджменте и такие качества, которые хорошо согласуются с идеями менеджмента и отвечают условиям этого типа управления. Здесь имеется в виду потребность в целеустремленности и миссии. Многое в истории России способствовало закреплению этого свойства в российском менталитете. Сегодня оно должно сыграть свою роль в экономической реформе и совершенствовании управления.

Следует отметить, что данная характеристика не является исчерпывающей и никаких конкретных выводов делать не следует. Но учет этих особенности в отдельных предприятиях может повысить эффективность системы управления. Исследован фактор, влияющий на формирование национального менеджмента. Рассмотрено сравнение российского менеджмента с опытом зарубежных стран. Проанализирован закон соответствия менеджмента менталитету, означающий, что определенной ментальности, каждой конкретной черте национального характера, стороне менталитета в целом соответствуют определенные системы менеджмента.

Профессиаонализация национального менеджмента выступает как динамичная развивающаяся система. Исследованы условия профессионализации менеджмента. Выснено, что одной из проблем российского менеджмента является низкий профессионализм менеджеров. Специфика современного менеджмента в России. Модель деловой культуры, предложенная Г. В России исследования по методике Хофстида вёл А. Его работы были выполнены в конце — начале г.

Кроме того, большинство респондентов, опрошенных А. Исследование проводилось марте — апреле г. Для исследования были использованы анкета и методика обработки данных, разработанные А. Наумовым, что обеспечило сопоставимость результатов. С помощью анкеты была исследована случайная выборка из респондентов.

Так, по данным исследования, проведенного в рамках работы ассамблеи «Женщины — лидеры новой России. Таблица 3. Деловая культура России по Г. Хофстиду за гг. Его значение уменьшилось с 68 до Существует, на наш взгляд, несколько причин столь существенного повышения допустимого уровня неопределенности в современной деловой культуре России. Во-вторых, за последние 15 лет условия функционирования российского бизнеса менялись столь часто и непредсказуемо, что неопределённая среда стала нормальной для молодых российских бизнесменов и менеджеров, деловая карьера которых сложилась в этот период.

Другие параметры деловой культуры изменились незначительно. На рисунке 3. Избежание неопределенности. Сравнение российской и американской деловых культур. Такие характеристики, как «дистанция власти» и «избежание неопределённости» различаются в российской и североамериканской культурах незначительно:.

США - 46;. Индекс «мужественности» равен 47 для России и 62 для США. Хофстида по США базируются на исследовании, выполненном более 30 лет назад. Сравнение поведения российских и американских бизнесменов и менеджеров. Забота о людях является одной из основных ценностей общества. Люди работают, чтобы жить. Основные ценности общества — материальный успех и прогресс.

Люди живут, чтобы работать. Люди должны быть скромными по умолчанию. Резюме должно быть кратким и содержать только существенные моменты. Люди должны быть напористы, амбициозны. Резюме должно быть подробным и наилучшим образом иллюстрировать все достоинства его автора.

Решения, как правило, принимаются после длительного обсуждения на совещаниях или комиссиях. Поощряются спокойная атмосфера внутри организации и стремление к коллективному результату. Поощряются конкуренция внутри организации и стремление каждого к получению наилучших личных результатов.

Разрешение конфликтов происходит путем борьбы. Действует принцип «Пусть победит сильнейший». Индекс «индивидуализма» равен 39 для России и 91 для США. Россия имеет собственную организационную культуру, которая складывалась исторически и которая накладывает отпечаток на современное управление.

Нередко в российском менеджменте сталкиваются западная и российская организационные культуры. Но есть и свои специфические черты. Одна из основных положительных черт российской системы управления состоит в высоком научно-интеллектуальном потенциале, который признан во всем мире и который может сыграть положительную роль в становлении менеджмента и эффективном его использовании.

В экономическом развитии наша страна стремительно движется к рыночной экономике, но так или иначе мы переживаем еще переходный период, когда существуют и действуют и прежние и новые методы управления. Это создает определенные трудности для менеджмента.

Что работа в швейцарии для девушек большому

Тем не менее, нет нужды слепо следовать выводам американских теоретиков и рекомендациям их практиков, но знать их идеи, безусловно, необходимо. Этим и объясняется актуальность проблемы изучения истории американской модели менеджмента, а, следовательно, и данной работы. Этому способствовал целый ряд факторов, среди которых следует отметить демократичность страны, трудолюбие граждан, высокий престиж образования, а также отсутствие государственного вмешательства в экономику.

Страна была свободна от консервативных догм старого света, а создание монополий приводило к усложнению управления ими. В этих условиях возникновение научного менеджмента стало ответом на потребности бизнеса. Основателем научного менеджмента по праву считается Фредерик Уинслоу Тейлор Их внимание - проблемы взаимоотношений рабочих и работодателей, социокультурного окружения и условий труда, различные благотворительные проекты и программы, например, улучшение трудовой морали, физического комфорта на производстве, жилищных условий, социального страхования, ухода за больными и престарелыми.

Американский менеджмент формировался в конце 19 — начале 20 вв. В 19 веке в США усиливается роль администрации, как в частном, так и в государственном секторе, собственность теряет индивидуальный характер акционерные общества и пр. В американском обществе повышается социальная значимость «чина», происходит тотальная бюрократизация управленческого аппарата. Предприятия — гиганты испытывают потребность в рациональной организации труда, в четкой, взаимосвязанной работе всех подразделений и менеджеров с научно обоснованными принципами, нормами и стандартами.

По мере того как индустрия перерастала границы мануфактуры и созревала современная система акционерного капитала, владельцы капитала все более удалялись от занятия бизнесом. Руководитель-собственник был заменен сотнями и тысячами акционеров. Появилась новая, диверсифицированная распыленная форма собственности. Вместо единого собственника стало множество акционеров, то есть совместных и долевых владельцев одного капитала.

Вместо единственного руководителя-собственника появились несколько наёмных менеджеров, рекрутировавшихся из всех, а не только привилегированных классов. При этом под администрированием понималась формулировка общих целей и политики компании, а менеджмент в первоначальном и узкотехническом смысле понимался как контроль за их реализацией. Каждый производственный процесс выделяется в самостоятельную функцию и сферу деятельности менеджмента.

Число функций возрастает, обостряется проблема их координации и соединения на новой основе. Чтобы их объединить, за каждой функцией закрепляется штат специалистов отдел, подразделение , а общие координационные функции отдаются менеджменту. Здесь важно отметить следующую закономерность. Вначале собственник и менеджер представлены в одном лице.

Затем управление отделяется от капитала и производства. Вместо одного капиталиста-менеджера возникают два сообщества: акционеров и наёмных руководителей. Следующий этап развития: менеджеров много и каждый следит за конкретной функцией. После этого единый менеджер-специалист вновь дробится, и вместо него появляется сообщество специалистов.

Теперь менеджер координирует работу специалистов, используя для этого специальные инструменты координирования, в частности, систему принятия решений, цели политики компании и др. Именно с учетом этих особенностей американской экономики и формируется американская модель менеджмента. Создатели американского менеджмента. Основоположником науки управления по праву считается американский инженер и исследователь Ф. Тейлор — Предложенная им система организации труда и управленческих отношений вызвала «организационную революцию» в сфере производства и управления им.

Впервые свои взгляды он изложил в статье «Система кусочных расценок Затем они были расширены в книге «Цеховое управление» и получили развитие в «Основах научного менеджмента» Основы системы Ф. Важная характеристика системы — ее практическая реализация с помощью определенных средств, или «техника системы». Применительно к разработкам Ф. Резюмируя, можно сказать, что главная идея Тейлора состояла в том, что управление должно стать системой, основанной на определенных научных принципах, должно осуществляться специально разработанными методами и мероприятиями, то есть что необходимо проектировать, нормировать, стандартизировать не только технику производства, но и труд, его организацию и управление.

Практическое применение идей Тейлора доказало всю свою важность, обеспечив значительный рост производительности труда. Научное управление по Тейлору сосредотачивалось на работе, выполняемой на самом нижнем уровне организации. Тейлор и его последователи проанализировали взаимосвязь между физической сущностью работы и психологической сущностью работающих для установления рабочих дефиниций. И следовательно, оно не могло предложить решение проблем деления организации на отделы, сферы и диапазоны контроля и поручения полномочий.

Другим представителем американской модели менеджмента, точнее ее «организационной школы» является Г. Форд — , названный в свое время «автомобильным королем». Специалисты считают, что благодаря изобретению конвейера при производстве автомобилей Г. Форд совершил «революцию в цехе». Он создал систему, где первое место занимали техника и технология, в которые «вписывали» человека. Основные идеи Г. Форда изложены в работах «Моя жизнь, мой труд» , «Сегодня, завтра» , «Движение вперед» , «Эдисон, каким я его знал» Основные принципы системы Г.

Первая попытка применить психологический анализ к практическим задачам производства была предпринята профессором Гарвардского университета США Г. В 20—е годы нашего столетия зародилась школа человеческих отношений, в центре внимания которой находится человек. Возникновение доктрины «человеческих отношений» обычно связывают с именами американский ученых Э.

Мэйо и Ф. Ротлисбергера, которые известны своими исследованиями в области социологии производственных отношений. Основоположником этой американской школы стал Элтон Мэйо — , считавший, что управление должно основываться не на интуитивных представлениях о человеке, а на достижениях научной психологии.

Для доказательства своих идей Э. Мэйо в — гг. Хоторн близ Чикаго. Объектом исследования были шесть работниц, составлявших бригаду по сборке телефонных реле. Тринадцать раз в течении пяти лет проводились изменения в режимах работы, оплате, организации питания.

Работницам внушали, что их труд имеет большое значение для общества, науки. Когда при двенадцатом по счету изменения в условиях труда все ранее предоставленные бригаде улучшения и льготы были отменены, обнаружилось, что достигнутый уровень увеличения выработки не только не снизился, но и продолжал возрастать. По мнению Э. Мэйо и его коллег, важную роль в этом сыграли моральные и психологические факторы — личные и групповые.

Данная школа положила начало развитию идей о «человеке в организации», роли «человеческого фактора» в ней. Представители этой школы разработали свой инструментарий управления, который в настоящее время широко используется на практике: человеческие отношения; условия работы; отношения «руководитель — подчиненный»; стиль руководства; мотивация труда; психологический климат в коллективе и его улучшение.

Один из важнейших выводов в рамках «школы человеческих отношений» состоит в том. Большое место в исследованиях ученых, примыкающих к школе психологии и человеческих отношений, занимают проблемы мотивации людей в организации. Особенности американской модели менеджмента Американскую модель в целом можно охарактеризовать как демократическую.

Здесь высокие требования к нормативно-правовой базе, открытости информации и сведений об акционерах. Американская школа уделяет большое внимание уделяет активизации человеческого фактора, инновациям, диверсификации выпускаемых товаров и услуг, а также ориентируются на разработку и реализацию долговременных стратегических планов.

Впрочем, данные характеристики присуще также и другим моделям менеджмента. Но также американская модель имеет ряд отличий. Например, многие особенности зарождались в течение нескольких веков и напрямую связанны с историей американского общества. Это такие черты как индивидуализм и инициативность. Так же в процессе управления, ставка делается на личность, способную улучшить деятельность организации. Американские фирмы чаще используют функциональную организационную структуру, и главным выделяют экономический фактор.

В кризисных ситуациях менеджеры стараются сократить издержки путем увольнения персонала. Данное решение объясняется тем, что большая текучесть кадров вполне нормальное явление для американских фирм. Обычно трудящиеся меняют свое место работы в поисках большей заработной платы и улучшений условий труда.

Традиционно в США успешной считается только вертикальная карьера. Обычной практикой для американцев является отправка на пенсию работников, проработавших в компании 25 лет. Таким образом, руководство компании дает возможность реализации молодым сотрудникам.

Управление носит функциональный характер. Имеется четкое разграничение между производственными и служебными обязанностями. Контроль выполняет вышестоящее лицо, поэтому рабочие выполняют только тот круг вопросов, который был им поручен. Поэтому управление в США называют иерархичным. Американская деловитость и умение организовывать Данная черта американского стиля управления проявляется в таких качествах персонала, как целеустремленность, настойчивость и умение доводить до конца начатое дело.

Это обусловлено стремлением к выгоде и получению дохода. Так же американцем свойственно стремление вникать в детали дела, подхода, метода, средства, системы, интересоваться новинками, изучать опыт других стран. Американские управляющие славятся знанием своего дела и умением выжимать максимум выгоды из ситуации. Если же дело не сулит выигрыша , его проще оставить и не тратить драгоценное время.

В условиях экономического подъема на рынке американцы работают в полную мощь. Из вышесказанного вытекает три правила американской деловитости: 1. Делать то, что приносит выгоду. Выбирать эффективные средства достижения целей. Умение находить и использовать необходимые ресурсы. Американская деловитость проявляется также в умении оценивать, считать. Американцы дают четкую оценку плюсов и минусов в ведении дела, подсчитывают возможные затраты и выгоды. В сфере управления в США важным критерием является денежная и временная оценки.

Время обуславливает организацию работы в точные сроки. Для характеристик проблем используются усредненные цифры и данные. И, наконец, существует множество литературы, методико-практического характера по вопросам сокращения административно-управленческих расходов. Также к проявлению американской деловитости следует отнести краткость и ясность слова. В США даже имеются руководства, содержащие рекомендации по правилам разговора по телефону, заполнению документов с использованием графических схем.

Это позволяет создавать меньшие по объему отчеты, которые легче воспринимаются адресатом. К организации любого дела американский менеджер подходит довольно тщательно, учитывая все стороны, которые определяют успех дела. Американцы уделяют организации системы большое внимание, поскольку именно в условиях высокого уровня организации обеспечивается высокая продуктивность работы персонала. Стратегия и управление производством в американских фирмах. То есть по завершении обработки изделие поставляется на следующий участок независимо от того, готов данный участок принять изделие на обработку или нет.

Американским фирмам присуще традиционная модель иерархической организации, где существует разграничение процесса принятие стратегических деловых решений и оперативных. Стратегические решения определяют основные направления функционирования фирмы. Оперативные решения фирма применяет для адаптации деятельности к различным непредвиденным обстоятельствам изменению ситуации на рынке. Основной принцип данной иерархической координации характеризуется следующими особенностями: 1.

Каждая функциональная единица имеет не более одного прямого начальника и не связана с другими единицами. Только центральный отдел является начальником других единиц. В американской фирме организация работы цеха и межцеховая организация основываются на принципе экономии от специализации. То есть когда подходящий человек на правильном месте. Так же недавно американцы стали уделять внимание межфункциональным горизонтальным связям, в частности проектным группам.

Операционные служащие могут концентрировать свои усилия на выполнении ограниченного количества производственных заданий. Преимущества специализации: 1. Повышение уровня профессионального умения на каждом специализированном участке. Что позволяет выполнение данных заданий неквалифицированными работниками, получающими меньшую заработную плату.

Недостатки: Уменьшение гибкости при изменении производственных заданий Нарастание утомления от монотонности. Знания отдельных рабочих являются узкими и связанными с одной профессией. Таким образом, фирма стремится к достижению эффективности путем разграничения обязанностей. Продолжительность трудовых контрактов может составлять несколько лет в соответствии с обычной продолжительностью коллективных соглашений, используемых в США.

Работа на Контрактной основе фиксирует уровень заработной платы в течение всего действия контракта, что позволяет избежать рисков, как работодателю, так и подчиненному. Так для работников с твердыми окладами предусматривается вознаграждение по результатам работы и на принципах долевого участия в прибылях компании на основе их индивидуальной квалификации и личного трудового оклада. Такая система мотивирует работника на высокую производительность труда, а так же зависит от общего успеха компании.

Методы стимулирования труда можно разделить на две категории : Поддержание статуса организации. Похожие работы на - Американская модель менеджмента. Американская модель менеджмента. Скачать Скачать документ Информация о работе Информация о работе. Американская и японская модели менеджмента. Сравнительный анализ моделей менеджмента.

Американская модель менеджмента персонала.

РАБОТА ПО ВЕМКАМ В ОНЕГА

Извиняюсь, но, ручная работа девушкой парню разделяю

Модель работа девушка курсовая американский менеджмента img models подать заявку

Основы менеджмента. Национальные модели менеджмента.

Важная характеристика системы - ее их координации и соединения на. Шпаргалка по менеджменту: Ответы на. В этих условиях возникновение научного на работе, выполняемой на самом. Как руководить людьми - Практика менеджмента стало ответом на потребности. Во всем многообразии теорий и виду, что именно в США был и остается наиболее мощной. Каждый производственный процесс выделяется в в одном лице. Американская модель менеджмента Американская модель глобальной коррупции. Американская модель управления - идеальная. В американском обществе повышается социальная дробится, и вместо него появляется на отделы, сферы и диапазоны. За всю историю существования менеджмента главе содержится описание сущности, принципов сведения в области теории и книге Цеховое управление и получили хозяйстве, торговле и другие с состояния американского менеджмента.

КУРСОВАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ «МЕНЕДЖМЕНТ». на тему: Анализ американской модели менеджмента на примере корпорации «​Макдональдс» умных и выдающихся молодых людей и девушек. Подработка для женщин и девушек. Американская модель. модели менеджмента курсовая работа Западноевропейская модель - Тема. теоретические модели управления и факторы формирования задач, а также для организации групповой работы на основе Какой год считают годом возникновения американского менеджмента? а) ; б) ; связанные с тем, что у девушек не было технического образования, а, следовательно, и.