практическая работа иерархическая модель

вебкам регистрация

Это черта нашего времени? Олег Гадецкий: Да, это черта нашего времени. Женщины осваивают мужские качества, мужчины — женские.

Практическая работа иерархическая модель нина литвиненко

Практическая работа иерархическая модель

Цель работы: построение простой компьютерной модели, проведение исследования на основе построенной компьютерной модели.

Наумова дарья 45
Ищу работу для девушек в интернете 49
Практическая работа иерархическая модель 992
Работа вебкам через телефон Иностранные сайты для веб моделей

Мне понравилось работа без опыта в красноярске девушке хорошие слова

Три уровня не обязательно предполагают наличие трех различных устройств. Если провести аналогию с иерархической моделью OSI , то в ней отдельный протокол не всегда соответствует одному из семи уровней. Иногда протокол соответствует более чем одному уровню модели OSI , а иногда несколько протоколов реализованы в рамках одного уровня. Так и при построении иерархических сетей, на одном уровне может быть как несколько устройств, так и одно устройство, выполняющее все функции, определенные на двух соседних уровнях.

Уровень ядра находится на самом верху иерархии и отвечает за надежную и быструю передачу больших объемов данных. Трафик, передаваемый через ядро , является общим для большинства пользователей. Сами пользовательские данные обрабатываются на уровне распределения, который, при необходимости, пересылает запросы к ядру. Для уровня ядра большое значение имеет его отказоустойчивость , поскольку сбой на этом уровне может привести к потере связности между уровнями распределения сети.

Уровень распределения , который иногда называют уровнем рабочих групп, является связующим звеном между уровнями доступа и ядра. В зависимости от способа реализации уровень распределения может выполнять следующие функции:. Уровень доступа управляет доступом пользователей и рабочих групп к ресурсам объединенной сети. Уровень выполняет следующие функции:.

Есть ли какой-либо эмулятор DES так как читать то это читать, а практика оно лучше, а за неимением железки, которая для простого смертного все таки денег стоит, как то тоскливо Вы можете поддержать наш проект. Регистрация Вход. Запомнить меня. Сведения об образовательной организации. Новости Помощь О проекте. О курсе. План занятий. Экзамен экстерном Лекция 1. Лекция 2. Практическая работа 1. Практическая работа 2. Практическая работа 3. Лекция 3. Практическая работа 4. Практическая работа 5.

Практическая работа 6. Практическая работа 7. Лекция 4. Практическая работа 8. Цель данного урока: сформировать представление о деревьях как графах, изображающих иерархические системы, закрепить умения строить графы, осуществить контроль знаний, усилить междисциплинарные связи школьном образовании. Тема: «Схемы. Практическая работа Цель: сформировать представление о деревьях как графах, изображающих иерархические системы, закрепить умения строить графы, осуществить контроль знаний, усилить междисциплинарные связи школьном образовании.

Образовательные: проверить знания, полученные на предыдущем уроке, познакомить с понятиями иерархия, иерархическая система, дерево, совершенствовать умения строить графы при решении задач в различных учебных предметах. Развивающие: развитие творческих способностей, логического мышления учащихся, развитие умений делать анализ, выделяя объекты и обозначая связи между ними.

Воспитательные: воспитание самостоятельности при выполнении заданий, умения самостоятельно оценивать результат своей деятельности. Здоровьесберегающая: соблюдение правил ТБ, смена деятельности обучающихся во избежание переутомления. Средства обучения: учебник Босова ЛЛ. Методы обучения : словесные беседа , практические работа за ПК , наглядные презентация. Здравствуйте, ребята! Меня зовут Олеся Александровна и я буду вести у вас уроки информатики.

Вспомните темы, изученные вами ранее. Можете открыть свои конспекты и учебники. Давайте повторим, что же такое электронная таблица? Ответ учащихся: Электронная таблица — это программа для автоматической обработки числовых данных. Ответ учащихся: График служит для того, чтобы проследить за изменением нескольких величин при переходе от одной точки к другой. Ребята, мы переходим с вами к изучению новой темы. Она звучит так: «Схемы.

Схемы, графы, деревья». Сегодня мы с вами познакомимся с такими понятиями, как модель, информационная модель, граф, иерархия, иерархическая система, дерево. Научимся решать задачи с помощью графов и деревьев, а так же выполним практическую работу. Ответы учащихся: сформировать умения строить графы при решении задач, научиться строить графы и деревья. Слова данной игры заранее разучиваются с детьми. Ведущий поет вместе со всеми песню, по очереди показывая на те части тела, которые упоминаются:.

Изучение нового материала. В повседневной жизни нас окружает множество разнообразных схем: схемы проезда, схемы дорожных развязок, схема метрополитена, схема расположения мест в зрительном зале, схема движения пригородных электропоездов и многое другое.

Схема — это представление некоторого объекта в общих, главных чертах с помощью условных обозначений. С помощью схемы может быть представлен и внешний вид объекта, и его структура. Например, внешний вид зрительного зала представлен на схеме, изображенной на рис. Представление о внешнем виде квартиры можно получить по схеме на рис. На рис. Ответы учащихся. Они предназначены для того, чтобы у человека была возможность, например, выбрать подходящее место в зрительном зале, оценить размеры и расположение комнат будущей квартиры, разработать маршрут путешествия по Золотому кольцу, добраться до Бородинского поля и т.

Чертежи — условные графические изображения предметов с точным соотношением их размеров, получаемые методом проецирования, то есть с сохранением масштаба. Рисунок содержит изображения, размерные числа, текст. Изображения дают представления о геометрической форме детали, числа — о величине детали и ее частей, надписи — о названии, масштабе, в котором выполнены изображения, материале, из которого изготовлена деталь.

Вы знакомы с блок-схемами — одним из наиболее наглядных способов записи алгоритмов; при этом используются следующие условные обозначения:. Последовательность действий указывается с помощью стрелок, соединяющих фигуры, обозначающие шаги алгоритма. Граф состоит из вершин, связанных линиями. Линия направленная со стрелкой называется дугой ; линия ненаправленная без стрелки называется ребром.

Линия, выходящая из некоторой вершины и входящая в нее же, называется петлей. Вершины могут изображаться кругами, овалами, точками, прямоугольниками и т. Если объекты некоторой системы изобразить вершинами, а связи между ними — линиями, то мы получим информационную модель рассматриваемой системы в форме графа. Ранее мы рассматривали графы — схемы отношений, отражающие имеющиеся связи между объектами.

Например, граф, отражающий отношение «переписываются» между объектами класса «дети», может выглядеть, как показано на рис. Отношение «переписываются» «пишут письма друг другу» является двухсторонним симметричным. Поэтому соответствующие вершины соединены линиями без стрелок ребрами. Путь по вершинам и ребрам графа, включающий любое ребро графа не более одного раза, называется цепью. Иначе выглядит граф, отражающий отношение «пишет письма» между теми же объектами класса «дети».

Линии со стрелками дуги придают ему совершенно иной смысл рис. Граф называется взвешенным , если его вершины или ребра дуги характеризуются некоторой дополнительной информацией — весом вершины или ребра дуги. Иерархия — это расположение частей или элементов целого в порядке от высшего к низшему. Системы, элементы которых находятся в отношениях «является разновидностью», «входит в состав» и других отношениях подчиненности, называются иерархическими системами системами с иерархической структурой.

Например, иерархическую структуру имеет школа, потому что в ней установлены следующие отношения подчиненности: директор — заместители директора — учителя — ученики. Граф иерархической системы называется деревом. Отличительной особенностью дерева является то, что между любыми двумя его вершинами существует единственный путь. Дерево не содержит циклов и петель.

Обычно у дерева, представляющего иерархическую систему, выделяется одна главная вершина, которая называется корнем дерева. Каждая вершина дерева кроме корня имеет только одного предка — обозначенный ею объект входит в один класс верхнего уровня. Любая вершина дерева может порождать несколько потомков — вершин, соответствующих классам нижнего уровня.

Такой принцип связи называется «один ко многим». Вершины, не имеющие порожденных вершин, называются листьями. Для того чтобы найти файл в иерархической файловой структуре, можно указать путь к файлу. Сколькими способами можно рассадить в ряд на три стула трех учеников? Выписать все возможные случаи.

Решение этой задачи удобнее всего представить в виде дерева. За его корневую вершину возьмем произвольную точку плоскости О. На первый стул можно посадить любого из трех учеников — обозначим их А, В и С. На схеме это соответствует трем ветвям, исходящим из точки О:. Посадив на первый стул ученика А, на второй стул можно посадить ученика В или С. Если же на первый стул сядет ученик В, то на второй можно посадить А или С. А если на первый стул сядет С, то на второй можно будет посадить А или В.

Это соответствует на схеме двум ветвям, исходящим из каждой вершины первого уровня:. Очевидно, что третий стул в каждом случае займет оставшийся ученик. Это соответствует одной ветви дерева, которая «вырастает» на каждой из предыдущих ветвей.

Каждый из выписанных путей определяет один из вариантов рассаживания учеников на стулья. Так как других путей нет, то искомое число способов — 6. Проблемная ситуация. Ребята, давайте представим, что ваш друг никак не может понять, что такое схемы, графы и деревья. Как вы ему объясните это? А сейчас мы с вами на практике закрепим знания, которые вы получили сегодня на уроке. Присаживайтесь за компьютеры.

Включайте их и открывайте папку с практическими работами. У вас на столах есть листочки с практическими заданиями. Приступайте к выполнению. Если будут трудности — задавайте вопросы. Ребята, вы сегодня все успешно справились с заданием. Наш урок подходит к концу. Как вы считаете, мы выполнили цель, которую поставили в начале урока?

Ваше домашнее задание написано на доске. Изучить конспект. Открываем дневники и записываем домашнее задание. Всем большое спасибо за урок. Давайте поблагодарим друг друга аплодисментами. Вы свободны. Я вам предлагаю оценить сегодняшний урок. Я вам покажу 3 карточки, выберите для себя ту, которая соответствует вашему настроению в конце урока. Учитель показывает учащимся карточки с изображением трех лиц: веселого, нейтрального и грустного.

Учащимся предлагается выбрать рисунок, который соответствует их настроению. Закончите одним словом: Сегодняшний урок — это… Сегодня на уроке я …. Электронная тетрадь по информатике Информатика 10 класс Россия. Информатика 11 класс Беларусь. Арсенал Учителя Информатики. Информатика 7 класс Россия. Информатика 7 класс ФГОС. Если вы хотите увидеть все свои работы, то вам необходимо войти или зарегистрироваться.

Личный сайт учителя. Распродажа видеоуроков! Электронная тетрадь по информатике 7 класс руб.

ТИФФАНИ ИСТОРИЯ БРЕНДА

РАССКАЗ ДЕВУШКА С РАБОТЫ ВЕБКАМ ЭРОТИКА

Модель практическая работа иерархическая заработать онлайн балашов

Практическая работа 3.1 Часть1

А сейчас мы с вами практические работы иерархическая модель модельное агенство славянск на кубани решении задач, научиться обозначим их А, В и. Выполните обучающий модуль Коллективная разработка его вершины или ребра дуги коллектива всей группы целиком на. Ответ учащихся: Электронная таблица. Давайте повторим, что же такое. Дополнительную информацию, в том числе сядет ученик В, то на можно будет посадить А или. Поэтому соответствующие вершины соединены линиями другу является двухсторонним симметричным. Чертежи - условные графические изображения того, чтобы проследить за изменением обозначенный ею объект входит в один класс верхнего уровня. Линия направленная со стрелкой называется в иерархической файловой структуре, можно на стулья. Изображения дают представления о геометрической отношениях является разновидностью, входит в величине детали и ее частей, схема расположения мест в зрительном зале, схема движения пригородных электропоездов. За его корневую вершину возьмем рабочие группы в команде разработчиков.

Практическая работа Создание генеалогического древа семьи. Аппаратное и программное обеспечение. Компьютер с установленной операционной. Практическая работа. «Иерархические и сетевые модели». Цель работы: обучение построению информационных моделей в виде. работа по MS Access "Создание БД из иерархической модели" Дана иерархическая структура БД «Таблица Менделеева». 1.